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jueves, 19 de mayo de 2011

"EL GATO QUE SONRÍE"

Este cuento de la editorial Kókinos y escrito por Eric  Battut, cuenta,  como después de  una mala experiencia, el gato que nunca sonreía aprende a valorar lo bueno de la vida,  y con ello, a sonreír.
A nosotros,  el cuento nos ha encantado y no sólo hemos dibujado la historia, sino que también la vamos a dramatizar, activando nuestra creatividad y también nuestra memoria.

sábado, 30 de abril de 2011

¡FELICIDADES MAMÁ!

Ayer, los niños y niñas del aula especial llevaban consigo un regalo para una de las personas más importantes de su vida, SU MAMÁ. No creáis que este regalo ha surgido fruto de la improvisación, sino que ha sido preparado de manera concienzuda.
La idea partió de un cuento precioso que aparecía en el blog  "soñando cuentos" y que se titulaba, "MAMÁ ¿DE QUÉ COLOR SON LOS BESOS?", escrito por Elisenda Queralt y editado por  Imaginarium.
En clase hemos trabajado este cuento, tanto en formato papel como digital, y tanto  nos ha gustado, y tanto significado he visto en él, que me he atrevido a llevar a cabo un librito de poemas con imágenes que nos resumía el contenido de una historia apasionante: la de una madre y un hijo y del sentimiento que despiertan los besos,  que es para todos y para nosotros más, la manera más sencilla y verdadera de expresar lo que sentimos.
El pequeño obsequio encontrado en la mochila de vuestro hijo/a es un reflejo del gran mensaje que este cuento lleva en su interior.
Os dejo el vídeo del cuento para que podáis saborear aún más el regalo.


miércoles, 27 de abril de 2011

LA PRIMAVERA

La Primavera ya ha llegado, y con ella se están produciendo cambios evidentes en nuestro entorno: los árboles desnudos se están cubriendo de verdes hojas, las flores alegran con sus colores y sus aromas, el Sol luce más tiempo y nos calienta, haciendo que nuestro vestuario también se modifique, regresan  también aves que se fueron cuando el frío nos acompañaba ...
Y cómo no, aprovechamos nuestro colegio, sus jardines y árboles,  nuestro parque cercano, para poder ver, sentir de primera mano, cambios que se producen en nuestro paisaje.
Pocoyó, nuestro personaje favorito nos ayuda a interiorizar los conceptos de una manera amena.
Con todo el respeto, he utilizado los personajes de esta serie que a los niños y niñas del aula les encantan, para realizar un sencillo power point, que a modo de cuento, les enseña a entender mejor los cambios que se producen al llegar una estación tan alegre.
Os dejo el enlace para que podáis repasar en casa lo visto en clase, pero antes, salir con ellos al campo, a la calle, a los parques,  para "ver y sentir" la primavera: .http://www.megaupload.com/?d=QP1A47UU

También os dejo este enlace para que disfrutéis con la música y las imágenes: LA PRIMAVERA DE VIVALDI.
También os dejo el vídeo que he encontrado en Youtube sobre la canción que cantamos en la ASAMBLEA y con la que decimos "hola" a la primavera.

sábado, 26 de marzo de 2011

UD: EL AGUA, MUCHAS SENSACIONES.

Aprovechando que el 22 de Marzo se celebró el día Mundial del Agua, nosotros en nuestra clase, hemos estrenado unidad, EL AGUA.

Esta unidad, como todas, ha sido presentada por Pocoyó, que nos ha enseñado breves conceptos sobre el agua.
Es una presentación en power point, con imágenes de este personaje, que les encanta. He creado un pequeño cuento en imágenes que voy narrando. Vosotros también podéis poner voces, diálogos a estas secuencias.
Por supuesto no nos faltan vídeos, música con sonidos de  agua y actividades en soporte digital y soporte papel que os dejo, como de costumbre. No olvidéis jugar con ellos usando el agua, narrarle las tareas que hacéis, y si llueve hacedles ver que el agua es lluvia que cae de las nubes. Recogerla en recipientes y dadle diferentes usos. Todas estas experiencias les harán "sentir el agua".
EL CUENTO con conceptos sobre EL AGUA.http://www.megaupload.com/?d=W00HPUF2
Las ACTIVIDADES:http://www.megaupload.com/?d=GFEGNMGT

domingo, 13 de marzo de 2011



Visitando el blog SOÑANDO CUENTOS, encontré, como normalmente cuando visito este fantástico blog 
(millón de gracias por dejar abierta vuestra ventana), un cuento que aparentemente era muy sencillo, pero con el que se podía interactuar.
Este cuento de Hervé Tullet y de la editorial Kókinos, titulado "UN LIBRO" nos cuenta una historia de círculos amarillos, rojos  y azules, que se desdoblan, cambian de lugar, se agrandan... todo de una manera divertida, sencilla que facilita el desarrollo de la percepción visual.
A los alumnos les ha encantado, mucho más de lo que yo preveía. Y es que, al abrir un cuento nunca se sabe lo que puede surgir de él. 
También os dejo algunas actividades en formato papel para trabajar el cuento. http://www.megaupload.com/?d=TQBUZC11


miércoles, 2 de marzo de 2011

Y DE NUEVO: "LA REINA DE LOS COLORES"

Este precioso cuento ya había visitado nuestra clase, pero como en nuestro cole, los niños y niñas de E. Infantil  lo están trabajando ahora en el Plan de Lectura, llenando nuestro entorno común con las emociones de un país de color, nosotros que nos lo conocemos muy bien, los vamos a invitar el próximo viernes para que puedan disfrutar con una versión diferente, donde de manera mágica surge una historia realizada con nuestra pizarra digital interactiva. Está realizada con mucho cariño, sabemos que se puede mejorar el resultado, pero lo que no se puede superar es el talento y la ilusiòn de los componentes de la clase más especial, la nuestra. Os lo dejamos para que lo veáis; y recordad está hecho desde la magia de nuestro corazón.

miércoles, 23 de febrero de 2011

A MI BURRO, A MI BURRO.

En invierno, cuando hace frío, a menudo nos enfriamos y debemos acudir al doctor, para que nos mande remedios naturales, o bien, medicamentos para curarnos.
Éste es el poema/canción de un burrito que fue al doctor, porque se encontraba mal.

Os dejo el poema y los dibujos en power point para que podáis trabajarlo con vuestros hijos/as. Además ayudaréis a memorizarlo. Les ha gustado mucho. Además también practicaremos en nuestra pizarra digital.http://www.megaupload.com/?d=DOX1WXZK

jueves, 10 de febrero de 2011

"ANIMALES QUE VIVEN EN LUGARES FRÍOS": LOS OSOS POLARES, LOS PINGÜINOS...

Puesto que estamos trabajando la Unidad del INVIERNO, aprovecho la ocasión para enseñarles un vídeo que nos servirá para conocer a los osos polares  y al mismo tiempo trabajar la comprensión.
Os dejo el vídeo para que lo disfrutéis, les encanta. También os dejo actividades para imprimir en formato power point.  http://www.megaupload.com/?d=O5LM9B7P

Además, como el protagonista del cuento de este mes es ¡PINK!, un pingüino rosa, también nos hemos adentrado en la vida de este simpático animal: EL PINGÜINO. Espero os guste.

domingo, 30 de enero de 2011

TRABAJAMOS CON PINK, EL PINGÜINO QUE SE VOLVIÓ ROSA, MIENTRAS QUE ANTONIO LO HACE SIGUIENDO SU PLAN DE TRABAJO INDIVIDUAL

Mientras que en nuestra clase, unos trabajamos el cuento y abordamos objetivos de los PTIs, Antonio y Kevin participan de la dinámica de la clase, pero también siguen su Plan de trabajo individual.
Antonio se ha adaptado de manera genial a su comunicador que lleva a todas partes incluido su entorno familiar.




Aquí os dejo actividades para que trabajéis si queréis contenidos de atención, prelectura, prematemáticas, ... con nuestro protagonista, PINK.

sábado, 29 de enero de 2011

Y CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ...





Trabajar en Educación  Especial te implica física y emocionalmente, tanto, que a veces te preguntas si realmente sirves para lo que estás haciendo. Pues bien, a lo largo de esta semana, se han producido muchas situaciones que me han hecho pensarlo. Y el viernes, día de la celebración de la PAZ en mi cole, las dudas se me disiparon, (seguro que volverán), al descubrir a mi lado a todas mis compañeras del Equipo de Orientación y la profe de música, que como siempre hicieron  que todo fuera posible. Y el motivo, 5 niñ@s muy especiales, especiales porque son nuestros, porque son únicos e irrepetibles, y porque con ellos cualquier día, la paz es posible.
Nuestra clase se llenó de pequeños y de no tan pequeños que vinieron a contarnos lo que para ellos era la paz, nosotros les enseñamos, como mejor sabemos hacer, es decir, con imágenes y música, lo que para nosotros es la PAZ. 

jueves, 27 de enero de 2011

UNA FORMA ESPECIAL DE VER Y SENTIR LA PAZ

Mañana en nuestro cole, vamos a celebrar el día de la PAZ. Para nosotros este palabra es difícil de comprender con todo su sentido, pero sí somos capaces de entenderla si la trasladamos a nuestra manera de sentir y pensar.
En nuestra clase estamos viendo fotos nuestras, de niños  y mayores, que nos hacen pensar si aquello que vemos, vivimos,  nos hace y hace sentir al otro que comparte espacio con nosotros, bien o mal. Este BIEN, ESTAR CONTENTOS, SENTIRSE QUERIDOS Y SEGUROS, para nosotros equivale a PAZ. El NO ESTAR BIEN, EL ESTAR TRISTES, para nosotros NO ES PAZ. Estos carteles presidirán nuestra clase mañana y firmaremos con nuestra huella el acuerdo de paz.
Además vendrán todos los niños y niñas de infantil y primer ciclo de E. Primaria a visitarnos y a compartir experiencias.
La canción elegida para compartir con los compis será PAZ, PAZ,  PAZ de Juanes (tenéis que pasarla manualmente como karaoke). Ya casi nos la sabemos. Además veremos un cuento. Os dejo ambos enalces para que os recréis con vuestros hijos/as. Les gusta mucho.
También os dejo algunas fotos y cuadros que nos ayudan a sentir de nuestra forma la PAZ y que nos gusta no sea celebrada un día, sino todos los días.
El enlace del vídeo /cuento: "La fuerza de un abrazo"-http://www.youtube.com/watch?v=nNGtKeKbSX8

La canción en power point de Juanes, "PAZ, PAZ, PAZ".http://www.megaupload.com/?d=6FDROBMV.


miércoles, 12 de enero de 2011

LLEGÓ EL INVIERNO

¡FELIZ AÑO! Hemos regresado al colegio y nos hemos encontrado "UN PINGÜINO ROSA" en nuestra clase. Con él nos hemos adentrado en el invierno y también con él vamos a aprender conceptos de esta estación y cómo no, trabajaremos el color rosa, pues el protagonista de nuestro cuento es de este color.
Os dejo para que repaséis en casa los conceptos del invierno y también una presentación paralela, donde Pocoyó y sus amigos también nos enseñan cosillas sobre esta estación. Esta vez no ha sido Dora, pues por mucho que lo intento, estos chic@s quieren como mascota a Pocoyó.
Para que podáis ver en casa los conceptos del invierno presentados por Pocoyó os dejo esta presentación. Incluye sonido, es una manera de crear una historia narrada con un sentido. Espero que disfrutéis con ellos. En clase les motiva, se divierten, al tiempo que aprenden conceptos como frío/calor, noche/día, prendas de vestir, juegos...
http://www.megaupload.com/?d=UIEV17Q6

CONCEPTOS DE INVIERNO:http://www.megaupload.com/?d=D3OV0N8R


También os dejo la portada y una imagen del cuento de "EL PINGÜINO QUE SE VOLVIÓ ROSA. ¡PINK!", escrito por Lynne Rickards.
Es una sencilla historia que nos adentra como otros cuentos en el valor de aceptar las diferencias, pero sobre todo de aceptarse uno mismo tal y como es, aunque se vea muy diferente a los demás, porque en realidad, todos somós únicos e irrepetibles.
El cuento os irá llegando.